Ein Zeichen für Frieden

Im Rahmen von SoR-SmC (Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage) haben sich heute Schüler:innen aus der Ausbildungsvorbereitung (GJOA), den Internationalen Förderklassen (IFK 1 und IFK2), der höheren Berufsfachschule (HHU1 und HHU4) und Auszubildende zu Maschinen- und Anlageführern (GMU), Industriemechanikern (GIU) und Mechatronikern (EMU) in der Sporthalle des Berufskollegs Ennepetal versammelt, um ein Zeichen zu setzen: FRIEDE. PEACE. 

Raquel Pinto Cardoso

Raquel Pinto Cardoso

Abiturvorbereitung in der DJH Bochum

Vom 1. bis 3. April hat sich die KGYO (Oberstufe des beruflichen Gymnasiums für Wirtschaft und Verwaltung) in der Jugendherberge Bochum in zwei Workshops auf die anstehenden Abiturprüfungen vorbereitet. Nach dem Ankommen und der Zimmerverteilung am Freitag stand der Abend zur freien Verfügung, wobei die Abendgestaltung durch die räumliche Nähe zum Bermudadreieck in Bochum viele verschiedene Möglichkeiten bot. Am Samstag und Sonntag standen dann Lerngruppen zu den verschiedenen Abiturprüfungsfächern im Mittelpunkt. Abgerundet wurde die Veranstaltung durch ein gemeinsames Bowlingspiel mit anschließendem Abendessen.

Jörn Dannewald Die KGYO bei der Abiturvorbereitung (©️ Jörn Dannewald)

DSD Prüfungen abgeschlossen

Michaela Paschalidou | berufskolleg-en.de

Am 30. und 31. März 2022 haben 12 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen der BFW1, BFW2-1 und IFK1 sowie ein Auszubildender des BEN die mündliche B1 Prüfung für das Deutsche Sprachdiplom durchlaufen. In der dreiteiligen mündlichen Prüfung mussten sie unter anderem ihre Plakate präsentieren und dabei über einen Beruf referieren. Der Kommission bestehend aus Frau Pinto Cardoso, Frau Ufer (extern), Frau Wiemers und Frau Paschalidou wurde dabei thematisch aber auch bezüglich der erlangten Niveaustufen eine bunte Mischung geboten. Nun heißt es für die Prüflinge auf die offiziellen Ergebnisse der schriftlichen Prüfungsteile, die von zentraler Stelle aus Berlin kommen, zu warten.

Michaela Paschalidou

Michaela Paschalidou | berufskolleg-en.de Plakate der Prüflinge (©️Michaela Paschalidou)

Aktueller Prüfungsdurchgang Deutsches Sprachdiplom läuft

Am Dienstag, 29.03.2022, war der große Tag der DSD1Pro (Deutsches Sprachdiplom für BKs) endlich da! 12 Prüflinge haben sich in den letzten Monaten intensiv auf den schriftlich Teil mit Lese-, Hörverstehen und schriftlicher Kommunikation unter der Leitung von Frau Pinto Cardoso vorbereitet. Die mündlichen Prüfungen folgen am 30. und 31.03.2022. Dabei wir Frau Pinto Cardoso durch die Kolleginnen Frau Paschalidou, Frau Ufer (schulfremde Prüfungsbegleitung) und Frau Wiemers unterstützt. Wir wünschen allen das erfolgreiche Bestehen und somit den Erhalt des B1-Zertifikats!

Raquel Pinto Cardoso

Raquel Pinto Cardoso

Verabschiedung von Frau Duncker

Nach über 10 Jahren verabschieden wir uns von unserer langjährigen Schulsozialarbeiterin Magdalene Duncker. Sie hat die Schul-sozialarbeit am Berufskolleg Ennepetal aufgebaut. Wir sind dankbar für ihre Einsatzfreude, Leidenschaft und ihren kreativen Problemlöseansatz, mit denen sie die Schulsozialarbeit an unserer Schule vorangetrieben hat. 

Ihre einladende Ansprechbarkeit und fachliche Kompetenz hat sie zu einer wertvollen Vertrauten für Schüler und Schülerinnen und Kollegium gleichermaßen gemacht.  

Wir werden Frau Duncker vermissen und wünschen ihr alles Gute für ihre nächste berufliche Station!

Sarah Grahl Text und Foto: Sarah Grahl

„Europas stärkste Schulklasse“?!

… da sind wir natürlich dabei! Gemeinsam mit bundesweit ca. 15.000 Schülerinnen und Schülern nahmen die HHO3 und die HSO2 am 26.02.2022 an der digitalen Schulstunde der Initiative „Learn4life“ teil. Dieses live Online-Treffen wurde vom ehemaligen Basketball Profi Christian Bischoff gestaltet und moderiert. Bereits zu Beginn war ihm die Aufmerksamkeit der Lernenden gewiss, da er den Vortrag mit einer spannenden biografischen Begebenheit startete. Dabei ging es vor allem um den gegenseitigen Respekt als wichtigste Eigenschaft in der heutigen Zeit. Da, laut Bischoff, die eigene Einstellung der entscheidende Faktor dafür sei, wie sich das persönliche Leben entwickle, ging es im Folgenden um die Schwerpunktthemen: Selbstvertrauen, Ziele sowie Konsequenz/Disziplin. Besonders einprägsam wurden die Ausführungen Christian Bischoffs durch die direkte Ansprache der Teilnehmenden und die konkrete Umsetzung im Klassenraum. So wurden motivierende Sätze wie „Ich bin gut so, wie ich bin!“ mit entsprechenden Gesten verknüpft und im Klassenraum gemeinsam erprobt. Wir nehmen auf jeden Fall einen positiven Schub mit in unseren Alltag und freuen uns, dass wir dabei sein konnten.

Katrin Terboven

Katrin Terboven HHO3

Erfolgreicher Abschluss der Projekte der staatlich geprüften Techniker

Staatlich geprüfte Techniker machen im Verlauf ihrer Weiterbildung Industrieprojekte. Diese werden in Teamarbeit durchgeführt. Zu jedem Projekt gehört eine schriftliche Ausarbeitung und die Projektpräsentation.
In diesem Jahr wurden 5 Projekte erfolgreich abgeschlossen und bei uns am Berufskolleg Ennepetal im Dezember 2021 vorgestellt.
Die Zielrichtung der Arbeiten war Prozessoptimierung. Im Speziellen ging es um Themen der Rüstzeitminimierung (SMED, Nullpunktspannsystem), Automatisierung von Prozessschritten in der Produktion, Montagezeitverkürzung und Analyse der Energieversorgung im Unternehmen (Druckluftnetze).

Dr. Friedhelm Heine

Holger Dehne Holger Dehne

IFK 1 und IFK 2: Tanzen geht auch mit Abstand gut

Die Internationalen Förderklassen hatten vor Weihnachten die Chance im Rahmen des Sportunterrichts von Herrn Allan an einem Tanzprojekt von Choreograph und Tanztrainer Daniel Fromme (daftdance-center)teilzunehmen.

Neben dem Lernen von Hip Hop Tanzschritten ging es auch um Teamfähigkeit und die Stärkung sozialer Kompetenzen. Durch das Tanzen konnten die Schüler auch einen neuen Bezug zu ihrem Körper herstellen und sehen, dass es beim Tanzen nicht so wichtig ist, welche Sprache gesprochen wird.

pixabay Vanessa Nierlich

Noch ein “Pieks” bitte!

Am Dienstag, den 11.01.2022 hat der Impfbus des Ennepe-Ruhr-Kreises von 9.00 – 15.00 Uhr erneut an der Wilhelmshöhe Halt gemacht. 
Ca. 110 Personen beider Standorte und einige Externe haben die Chance genutzt, um sich eine Impfung zu sichern. Eine vorherige Terminvereinbarung war nicht erforderlich.  
Sofern die gesundheitlichen Voraussetzungen erfüllt wurden, konnte man sich erst-, zweit- und drittimpfen. Erfreulicherweise waren auch einige Erst- und Zweitimpfungen dabei.
Dabei konnte man sich vertrauensvoll an das freundliche und kompetente Team des Busses wenden.
Wir bedanken uns beim Team des Impfbusses für Ihr Engagement und die Möglichkeit eines niederschwelligen Impfangebotes für unsere Schulgemeinschaft und deren Umgebung!

Danke auch an unseren Kollegen Herrn Zeigermann für seine erfolgreiche Organisation und die besondere Fürsorge für manche aufgeregte Schülerin und manchen aufgeregten Schüler!

Johannes Zeigermann und Michaela Paschalidou

Johannes Zeigermann 2. Impfaktion direkt am BK

Ein Projekt zu Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage im Rahmen des Religionsunterrichts der HHU4

Im Zuge des Projektes “Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage” und gleichzeitig im Religionsunterricht haben sich die Schüler*innen der HHU4 fünf Wochen lang mit drei unterschiedlichen Projektarbeiten beschäftigt. Die drei Themen wurden ​von den Schüler*innen vorgeschlagen, geplant sowie durchgeführt. Die Schüler*innen konnten sich in ihre Gruppen selbst einteilen und ihnen war frei überlassen, wie sie das Projekt umsetzen wollten. Frau Duncker und Herr Aehling standen als Unterstützung zur Seite. 

Die Themen gliederten sich in die Inhalte Extremismus, Diktatur sowie psychische Erkrankungen. Die erste Gruppe erstellte ein Video mit Fokus auf die extremistische Form des Salafismus im Stil einer Dokumentation. In diesem Film wurde vielseitig auf die verschiedenen Aspekte des Salafismus eingegangen und von allen Seiten betrachtet. Insbesondere durch die nach der Vorstellung des Videos entstandene Diskussion ​innerhalb der Klasse. 

Die zweite Gruppe erstellte ein Kahoot-Quiz sowie ein Plakat zum Thema Diktaturen. Neben den Inhalten war auch Schwerpunkt, dass alle Projekteilnehmer*innen spielerisch über das Kahoot-Quiz ihren Erfahrungshorizont ​überprüfen und erweitern konnten. Dabei gingen Sie auch auf die unterschiedlichen Formen von Diktaturen und wie sie entstehen können ein.  

Die dritte Gruppe beschäftigte sich mit psychischen Erkrankungen. Diese Gruppe war die größte und konnte sich daher durch gemeinsame Unterstützung innerhalb der Gruppe facettenreich mit der Definition einer psychischen Erkrankung und einzelnen Beispielen von Krankheiten beschäftigen, wobei sie auch erklärten, wie ich psychische Probleme bei mir selbst oder anderen erkennen und wo ​ich mir dementsprechend Hilfe holen kann. Eine rundum gelungene und abwechslungsreiche Projektphase innerhalb des Religionsunterrichts. 


Autor: Tim Bach (HHU4)

Tim Bach HHU4 (2021/2022)