Fotos von der FOM Wuppertal

Am vergangenen Dienstag besuchten die Mittel- und Oberstufen des Beruflichen Gymnasiums (Freizeitsportleiter:innen und kaufmännische Assistent:innen) sowie ausgewählte Lernende aus der Oberstufe der zweijährigen Berufsfachschule (Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung) mit Herrn Donat die FOM in Wuppertal.

Die FOM wurde als erste private Hochschule Deutschlands von der FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) systemakkreditiert und im Dezember 2018 als eine der ersten Hochschulen bundesweit für weitere acht Jahre reakkreditiert. Das Gütesiegel des Akkreditierungsrates, vergeben von einer der weltweit bedeutendsten Agenturen, belegt, dass das Qualitätsmanagement der FOM dem höchsten akademischen Standard entspricht.

Umso mehr freuen wir uns, dass unsere Schüler:innen in drei interessanten Schnuppervorlesungen spannende Eindrücke in Grundlagen der Wirtschaftspsychologie und der Wirtschaftsethik gewinnen konnten. So lernten sie beispielsweise das Milgram-Experiment aus dem Jahre 1961 kennen, in dem es darum ging, wie Menschen Konflikte zwischen der eigenen Moral und den Forderungen einer Autorität lösen. Des Weiteren lernten sie die Geschichte vom Bauarbeiter Phineas Gage kennen. Bei einem schweren Unfall im Jahre 1848 drang eine Eisenstange in seinen Kopf, welche das linke Frontalhirn von Gage durchbohrte. Nach diesem Unfall veränderte sich die Persönlichkeit von Phineas Gage drastisch.

Neben diesen spannenden Informationen erhielten die Lernenden ebenso wertvolle Tipps im Rahmen der Studien- und Berufswahlorientierung mit Fokus auf ein duales Studium.

Insgesamt gaben unsere Schüler:innen ein durchgehend positives Feedback ab, sodass wir uns freuen, nächstes Jahr erneut diese Veranstaltung mit Kooperation der FOM Wuppertal durchführen zu können.

Philipp Donat

Die Schülerinnen und Schüler der BFW1 stellten am 21.08.2023 ihre Teamfähigkeit unter Beweis, als es darum ging, auf kleinsten „Inseln“ – hier dargestellt durch Matten – gemeinsam über einen „gefährlichen Fluss“ in dem Krokodile lauern – hier dargestellt durch Frau Cardoso, zu gelangen, ohne dass Teammitglieder auf dem Weg zum rettenden Ziel verloren gingen. Dies war nur eine Übung aus dem Teambildungskonzept von Frau Nierlich (Schulsozialarbeiterin), welches an diesem Tag unterstützt durch das Klassenlehrerinnenteam Frau Cardoso und Frau Paschalidou durchgeführt worden ist. Und tatsächlich: die BFW1 erwies sich als äußerst kooperativ, fokussiert und zielstrebig, ohne jedoch den einzelnen aus dem Blick zu verlieren. Weiter so!

Michaela Paschalidou

Anlässlich des Anne Frank Tages, haben sich die Unterstufenklassen der KFZ Mechatroniker mit Anne Frank, ihrer Geschichte und dem diesjährigen Motto „Ideale, Träume, Hoffnung“ künstlerisch auseinandergesetzt. In der ersten Einheit am 12.06.2023 haben sie mit der Schulsozialarbeiterin Dina Wälter Hintergrundwissen über Anne Frank und ihr Leben gesammelt und sich mit ihren eigenen Idealen, Träumen und Hoffnungen auseinandergesetzt. Im Austausch mit der Klasse entdeckten sie viele Gemeinsamkeiten und auch zahlreiche Unterschiede. Die entdeckten Ideale, Hoffnungen und Träume von Anne Frank mit den eigenen zu verknüpfen, war der nächste Schritt des ersten Workshoptages.

In der zweiten Einheit am 19.06.2023 hatten wir dann Besuch vom Düsseldorfer Künstler Ugur Kepenek. Er griff die Thematiken nochmal auf und unterstützte die jungen Männer, ihre eigenen Eindrücke, Erlebnisse und Gedanken in Raptexte zu verarbeiten. Entstanden sind eindrucksvolle Texte über Ideale, Träume und Hoffnungen. 

Dina Wälter

Am Montag, 12.06.2023, ging es für die Schülerinnen und Schüler der Berufsfachschulklassen BFW2-1 und BFW2-2 rund. Bei ihrem zweiten Tagesausflug innerhalb von zwei Wochen fuhren sie diesmal zum Bowlen nach Wuppertal. Dort haben sie alles andere als „eine ruhige Kugel geschoben“ und konnten bei bester Laune das Schuljahr ausklingen lassen. Die An- und Abreise erfolgte umweltfreundlich mit der Deutschen Bahn, im Stadtgebiet Wuppertal natürlich mit der Wuppertaler Schwebebahn. Begleitet wurden die beiden Klassen von Frau Nierlich (Schulsozialarbeit), Herrn Horn und Frau Leupold (jeweils Klassenlehrer*in). Am Ende war man sich über die Veranstaltung einig: strike!

Andreas Horn

Diversity oder Diversität ist aus dem Lateinischen abgeleitet und bedeutet Vielfalt und Vielfältigkeit. Diversity ist ein Ansatz, der die Vielfalt in unserer Gesellschaft aufzeigen möchte. Egal, welches Geschlecht, welches Alter, welche Religion oder welche sexuelle Orientierung – egal welche psychische Verfassung, welche soziale und kulturelle Herkunft: Alle Menschen sollen Anerkennung erfahren und wertgeschätzt werden. Diversity hinterfragt unseren Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft. Ziele sind zum Beispiel der Abbau von Diskriminierung und die Förderung von Chancengleichheit in allen Bereichen der Gesellschaft.

Jetzt aber genug mit der Theorie! Unser Berufskolleg setzt das Diversity-Konzept mit großer Leidenschaft auch in der Praxis um. Wir leben den wertschätzenden und respektvollen Umgang mit unserer Vielfalt.

Unsere Lehrkräfte haben beispielsweise vielfältige Hobbys. Sie haben Hunde, aber auch Pferde. Sie sind gerne im Wasser, aber auch auf dem Wasser. Sie fahren gerne Fahrrad, aber auch Auto. 

Aber auch unsere Schülerschaft ist bunt. Das zeigt sich zum Beispiel in den unterschiedlich besuchten Bildungsgängen, im Freizeitverhalten, in den geistigen und körperlichen Fähigkeiten sowie im Geschlecht. 

Passend zum Diversity-Tag haben einige Lernenden einen kreativen Beitrag geleistet. Sie beschäftigen sich zum Beispiel kooperativ und kritisch mit den Themen Frieden und Respekt. Eine Auswahl ihrer Beiträge findet ihr auf unserer Homepage oder in unseren Social Media Kanälen. 

Aber auch unsere Schule – also unser Schulgebäude – zeigt am Diversity-Tag im wahrsten Sinne des Wortes Flagge: Die Regenbogenflagge weht vor unserem Schuleingang. Unser Schullogo strahlt zudem auf der Schulhomepage zum Diversity Day in den Regenbogenfarben.

So, das war es auch schon. Wir hoffen, ihr konntet einen kleinen Einblick in unsere vielfältige Schule erhalten. Bei uns ist jede Person herzlich willkommen. Seid ihr neugierig auf die Beiträge der Lernenden zum Diversity-Tag 2023 geworden? Dann besucht jetzt unsere Schulhomepage und schaut euch die Beiträge unserer Lernenden zum Diversity-Tag 2023 an.

Die Ausbildungsvorbereitungsklasse GJOA fragte sich kritisch, was Respekt und Vielfalt in unserer Gesellschaft bedeutet. Die Lernenden erstellten kooperativ im Team kreative Plakate wie beispielsweise dieses:

Lena Göbelsmann und Sorida Igedan, Schülerinnen der 11. Jahrgangsstufe des Wirtschaftsgymnasiums, erstellten eine kreative Collage zur Vielfalt in ihrer Klasse und den Vorteilen an einer Schule mit Vielfalt.

Kamil Stoisiek, Schüler der 11. Jahrgangsstufe des Wirtschaftsgymnasiums, stellt die Bedeutung von Vielfalt in der Philosophie dar.

KGYU_Kamil-Stoisiek_Bedeutung-von-Vielfalt-in-der-Philosophie

Ein weiterer Schüler der 11. Jahrgangsstufe des Wirtschaftsgymnasiums hinterfragt die Begriffe Respekt und Diversität.

KGYU_Evangelos-Dimas_Der-Diversity-Day-und-seine-Vielfalt